há 2 anos. .Um estudante de FĂsica, a fim de analisar o comportamento tĂ©rmico de uma substância, realizou um experimento em que forneceu calor a uma quantidade m de massa dessa substância, inicialmente na fase sĂłlida. ApĂłs analisar os dados experimentais obtidos, ele traçou um gráfico, na figura ao lado, que mostra o comportamento da
Um estudante de fĂsica criou uma escala (°X), comparada com a escala celsius ele obteve o seguinte gráfico: b. Qual a temperatura do corpo humano (37°C) nesta escala? 1 Resposta
Um estudante de FĂsica observa a imagem de uma árvore formada em uma câmara escura. Com o objetivo de definir a altura da árvore, o estudante posiciona a câmara, de 20 cm de comprimento, a uma distância de 30 m da árvore. Se o tamanho da imagem obtida pelo instrumento foi de 10 cm, qual era a altura da árvore?
Um estudante de fisica dispõe se de uma grande quantidade de espelhos esfĂ©rico distintos durante uma aula prática,o seu professor pediu para que ele construĂsse um dispositivo capaz de captar a luz do sol a fim de aquecer uma pequena panela.Esse aluno deve es colher um espelho A.convexo B.cĂ´ncavo C.esferico D.parabolico E.plano
Um estudante de FĂsica resolveu criar uma nova escala termomĂ©trica que se chamou Escala NOVA ou, simplesmente, Escala N. Para isso, o estudante usou os pontos fixos de referĂŞncia da água: o ponto de fusĂŁo do gelo (0°C), correspondendo ao mĂnimo (25°N) e o ponto de ebulição da água (100°C), correspondendo ao máximo (175°N) de sua escala, que era dividida em cem partes iguais.
Tem tudo a ver com interesse, um tema que será abordado mais adiante neste texto. Despertar o interesse dos alunos Ă© sempre um desafio no ensino da FĂsica e de muitas outras disciplinas, se nĂŁo todas, do currĂculo escolar. 10. Dialogocidade e Criticidade.
Espelho planos. por jhhj234 Seg 27 Mar 2017, 11:25. Um estudante de fĂsica, utilizando um apontador laser, um espelho plano e um. transferidor, deseja estudar o fenĂ´meno de rotação de um espelho plano. Admitindo que um Ăşnico raio de luz monocromático incide sob o espelho, e que. o estudante faz com que o espelho sofra uma rotaçãode 40
v = c/n. Logo, como nA < nB, teremos vA > vB. A questĂŁo completa Ă©: "Um estudante de fĂsica observa um raio luminoso se propagando de um meio A para um meio B, ambos homogĂŞneos e transparente. A partir desse fato, o que o estudante pode concluir sobre os Ăndices de refrações dos meios a e b?" Leia mais sobre lei de Snell em:
. 0du3nbax38.pages.dev/1040du3nbax38.pages.dev/2870du3nbax38.pages.dev/100du3nbax38.pages.dev/2130du3nbax38.pages.dev/16
antonio um estudante de fisica